Digitālais mēnesis PIUAC

Dobeles Pieaugušo izglītības un uzņēmējdarbības atbalsta centrā (PIUAC) šopavasar norisinājās Digitālo tehnoloģiju mēnesis – daudzveidīgs pasākumu kopums, kas pulcēja gan pedagogus, gan uzņēmējus, gan pieaugušos izglītojamos, gan interesentus no vietējās kopienas. Mēneša laikā dalībniekiem bija iespēja iepazīt jaunākās tehnoloģijas, attīstīt digitālās prasmes un gūt praktisku pieredzi, kas arvien vairāk kļūst par nepieciešamību mūsdienu darba tirgū un ikdienas dzīvē.

Digitālās prasmes šodien vairs nav tikai papildinājums – tās ir pamats gan profesionālai attīstībai, gan aktīvai līdzdalībai sabiedrībā. Arvien vairāk profesiju prasa spēju izmantot digitālos rīkus, analizēt informāciju un pielāgoties tehnoloģiju attīstībai. Tieši tāpēc Dobeles PIUAC īpašu uzmanību pievērš šīm prasmēm, piedāvājot mācību iespējas dažādos līmeņos.

Tehnoloģiju mēneša ietvaros notika gan praktiskas profesionālās kompetences pilnveides mācības, gan informatīvas lekcijas. Dalībnieki varēja iepazīt lāzergriešanas tehnoloģijas, digitālo dizainu un dažādus mākslīgā intelekta rīkus. Šīs aktivitātes ne tikai paplašina redzesloku, bet arī sniedz konkrētas prasmes, kuras iespējams izmantot uzņēmējdarbībā, izglītībā un ikdienas risinājumu radīšanā.

Martā trīs dienu garumā norisinājās profesionālās pilnveides mācības pedagogiem, kurās tika apgūtas mūsdienīgas digitālās ražošanas tehnoloģijas – lāzergriešana un gravēšana. Šādas prasmes kļūst arvien nozīmīgākas Latvijas izglītības sistēmā, jo tās tieši saistītas ar jaunā izglītības standarta prasībām, kas paredz attīstīt skolēnu radošumu, tehnoloģisko domāšanu un praktiskās iemaņas.

Mācību laikā mācību priekšmeta “Dizains un tehnoloģija” pedagogi iepazinās ar lāzeriekārtu darbības principiem, apguva drošas lietošanas noteikumus un praktiski strādāja ar dažādiem materiāliem – koku, kartonu, akrilu un citiem. Tika apgūta arī dizaina failu sagatavošana, izmantojot vektorgrafikas rīkus, kā arī iekārtas iestatījumu izvēle kvalitatīvam rezultātam. Praktiskajās nodarbībās dalībnieki izstrādāja savus pirmos darbus – no idejas līdz gatavam izstrādājumam, vienlaikus analizējot biežāk sastopamās kļūdas un to novēršanas iespējas.

Apgūstot digitālās prasmes, pedagogi var bagātināt mācību stundas, padarīt tās interaktīvākas un saistošākas skolēniem, kā arī palīdzēt jaunajai paaudzei attīstīt nākotnei būtiskas kompetences.

Īpašu interesi uzņēmēju, pašvaldības iestāžu darbinieku un citu novada iedzīvotāju vidū raisīja bezmaksas lekcijas, kas bija veltītas aktuālām digitālajām tēmām Digitālās nedēļas ietvaros laikā no 16. līdz 20. martam. Vienā no nodarbībām dalībnieki Agneses Strazdiņas vadībā apguva sociālo tīklu video satura veidošanas pamatus – kā vienkārši un efektīvi veidot video, kas piesaista auditoriju, kā darbojas sociālo tīklu algoritmi un kā tos izmantot savā labā. Šī tēma ir īpaši nozīmīga uzņēmējiem un satura veidotājiem, kuri vēlas veiksmīgāk komunicēt digitālajā vidē.

Savukārt citā lekcijā, ko vadīja Dobeles PIUAC pasniedzējs Gusts Gudelis,  tika apskatīti mākslīgā intelekta “knifi” – populārākās platformas un to pielietojums ikdienā. Dalībnieki ieguva praktisku ieskatu, kā MI rīki var palīdzēt darbā, mācībās un ikdienas uzdevumu veikšanā, sākot no tekstu veidošanas līdz ideju ģenerēšanai un darba procesu optimizēšanai.

Tāpat tehnoloģiju mēnesis kalpoja kā platforma ideju apmaiņai un sadarbībai. Dalībnieki ne tikai mācījās, bet arī dalījās pieredzē, diskutēja par tehnoloģiju lomu sabiedrībā un meklēja jaunus risinājumus vietējās kopienas attīstībai. Šāda sadarbība ir būtiska, jo sabiedrības attīstība balstās uz aktīvu līdzdalību, kritisko domāšanu un spēju pielāgoties pārmaiņām.

Digitālo tehnoloģiju mēnesis Dobeles PIUAC vēlreiz apliecina – mūžizglītība ir ceļš uz izaugsmi. Tehnoloģijas nav tikai nākotne – tās ir mūsu tagadne, un spēja tās izmantot kļūst par vienu no galvenajām prasmēm gan darba vidē, gan ikdienas dzīvē. Dobeles PIUAC turpina būt vieta, kur šīs prasmes var apgūt, pilnveidot un pārvērst reālās profesionālās izaugsmes iespējās.

Saistītas tēmas

Aktualitātes:
izglītība